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龚小平文集

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关于我

重庆市特级教师,现已退休。重庆市残联主席团委员,开县残联副主席。早期曾发表过小说、报告文学、杂谈随笔、电视专题片解说词,后期主要从事学校行政管理,业余也进行学校管理和教育教学研究,曾任两部学术专著副主编兼统稿,有30多篇论文在国家、省市刊物发表或获奖。

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龚小平:重庆市开县中学史略(4)  

2017-04-14 13:24:17|  分类: 学校管理 |  标签: |举报 |字号 订阅

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       (三)发展时期(1966——1997年)

        粉碎“四人帮”后,特别是党的十一届三中全会以来,学校拨乱反正、正本清源,落实党的知识分子政策,平反冤假错案,端正办学思想,加强学校管理,积极推进教改,狠抓办学质量。全校师生员工以“团结、勤奋、求实、创新”为校训,负重拼搏,推动学校工作步步跃登新台阶,使学校进入高速发展时期。
        1996年,学校有33个教学班,其中高中应届班18个,补习班3个;初中班12个;在校学生共1980人。教职工总数216人(含离退休46人),有专任教师106人,其中中学高级教师24人,中级45人。1978年至1997年,学校共为高校输送合格新生4453人,其中清华、北大等重点大学896人,高93级先生李永毅在高考中以533分的优异成绩,荣摘四川省文科状元的桂冠。在1997年全国高考中,上线总数315人,其中上重点线61人,上线总数居万县市三区八县各校第二;初中学生参加毕业会考,在全县7000多名考生中,前50名占21人,前10名中占8名,重高升学人数为87人,约占全县重高新生的三分之一。教师中,受全国表彰的6人,获特级教师称号的5人。学校基本建设建筑总面积为10815平米,排危总面积达2700平米,绿化美化基本形成规模,校园面貌焕然一新。学校知识分子工作、综合评估、常规管理、体育工作、电化教学、园林绿化、勤工俭学等多项工作先后14次受四川省、万县市表彰。1992年学校被国家教委收录入《中国名校》,1995年顺利通过四川省重点中学复查验收。
         1978年到80年代初,学校着力拨乱反正,努力恢复被“破除”的管理常规、学校传统,逐步使学校工作走上正轨。1977年12月,经请示同意,停办了善字“五.七农场”和其他校内工厂。1978年恢复了校长负责制。1979年廖化坚同志复出担任校长。学校彻底否定文化大革命,深入批判了“四人帮”破坏教育和炮制“两个估计”的罪行,着手纠正了“文革”期间学校工作的错误做法,逐步恢复和建立了学校管理制度。按教育部新颁教学计划、教学大纲、考试复习大纲和新教材开展教学,在教学过程中强调了基础知识和能力的培养。电化教学经历了宣传发动和普及阶段,在物理、生物、化学、外语、语文等学科,形成了全校性的电教热潮。西藏自治区教育代表团曾远道来校观摩、考察,四川省物理学科电化教学经验交流会在开县召开期间,省教厅副厅长石清玉曾亲临我校听取电教公开课,学校在“四川省部分地区幻灯教学汇报会”上,荣获“先进集体”,本校教师在“四川省物理电教工作经验交流会”上,获物理电教教材编审两个一等奖、一个二等奖。学校教学质量得到逐步提高。
         1982年,学校被四川省教育厅列为“首批办好的省级重点中学”。高中学制改为三年。
         80年代中后期,学校突出了围绕提高教学质量为中心的教改实验和电教探索,抓紧学校基本建设,建立健全管理常规,在取得恢复“文革”折腾所丧元气的同时,推动各项工作不断前进。
         1983年,邱玉书被任命为校长;1987年,李诗白同志从县教育局长调任开县中学校校长,同年学校党支部升格为党总支,李诗白兼任总支书记,下分行政、文科、理科、离退休4个党支部。为了强化管理,经请示县编委批准,学校于1984年增设政教处,1987年设置行政办公室,1989年增设保卫科。学校实行三级管理,自校长、副校长至一室三处(行政办公室、政教处、教务处、总务处),分别制定、明确了各部门、各工种的岗位职责,实施日常管理。
         学校工作坚持以教学为中心,要求教师“抓纲务本”,严格遵循大纲,紧扣教材。坚持启发式教学,深入开展课堂结构和教学方法的改革,切实做到“六认真”,以调动学生学习的积极性和主动性,促进学生思维能力和运用知识的能力的发展,并强调面向学生,照顾两头,因材施教,各得其所,狠抓“双基”,慢中求快,稳步提高,争取大面积提高教学质量。学校采取提高对教改的认识,落实对教改的管理,营造良好的学术氛围,表彰奖励教改成果的办法,推动学校教改蓬勃发展。其间,英语教师刘笑胜针对高中新生的初中阶段基础几近为零的现状,在高85级学生中以自创的“英语循环实践法”进行教改实验,三年完成高初中六年外语教学任务,在当年的高考中成绩十分显著,被省教科所定为省、地、县、校四级管理的教改课题。青年教师唐玉先的“初中三年级化学教材改革实验”、语文学科的“单元四导法”等教改小课题也取得好成绩。1983年学校成立电教实验领导小组,推动了电教深入发展。电教媒体从幻灯、投影、录音的发展,开始利用录像进行教学。84年,刘笑胜、李廷荣2同志成为四川省电教学会首批会员,其相关论文分别获得省教厅科研成果一、二等奖。学校于1983年被列为省电化教学实验学校、1990年被定为省录像教育实验中学。
         学校开始对现有教学、生活用房进行排危改建和新建。1984年9月落成实验大楼,1987年建成第一教学楼,并先后于86年建成马家巷处16套教工宿舍一幢、87年建成拉丝厂靠山处8套职工住宅一幢、88年建成分布大门内阶梯右侧20套职工住宅一幢;同时大力改善教学设备设施,在实验楼装备了当时具有现代特色的微机室、语音实验室、电化教学室、录像放映室,以及理、化、生实验室共4间。办学条件得到明显改善,教育教学质量逐步提高,学校集体、教师个人受各级表彰较多。

     (未完待续)

2017年4月16日贴出
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